Mejoras

Mejora continua: evidencias de avances en el cambio cultural

Mejora continua: evidencias de avances en el cambio cultural

Los objetivos de todo programa de mejora tienen como aspecto nodular el logro del cambio cultural que implica el involucramiento de los trabajadores en la identificación de problemas y generación de propuestas de cambio. En el marco del Programa de Gestión de la Calidad y la Mejora Continua que venimos desarrollando desde la Subsecretaría de Gestión, se produjo el 15/3 pasado un hecho singular. Una de las integrantes de los equipos de mejora ERM2 y ERM3 -con la que venimos trabajando hace un año y medio- planteó la duda sobre la necesidad de numerar las resoluciones Decano y Consejo Directivo que involucran temas de movimiento de personal. Dado que esas resoluciones ya están identificadas con un número único, puso en cuestión la utilidad de asignarle una nueva numeración «MP». Hechas las consultas necesarias no se pudo identificar obstáculo alguno a dejar de generar esa numeración, por lo que esta tarea dejó de realizarse tres días después de originada la propuesta.

 

Si bien a lo largo de los casi dos años de vida del Programa de Gestión de la Calidad y la Mejora Continua se han generado numerosas propuestas de mejora -en el marco de actividades guiadas para identificar problemas y proponer soluciones- la formulación espontánea de esta sugerencia resulta un hito significativo en el desarrollo del Programa, ya que es éste el tipo de actitudes que se espera fomentar por parte de los trabajadores.

Felicitamos a los integrantes del Departamento de Movimiento de Personal, a la Directora de Personal y a la Secretaria de Hacienda y Supervisión Administrativa, por el logro obtenido, y les agradecemos por comprender y apoyar las actividades desarrolladas por esta Subsecretaría. Los resultados que proponíamos serían a mediano y largo plazo empiezan a plasmarse claramente.

Nota metodológica: la cantidad de trabajo que dejará de demandar la numeración de Resoluciones Decano y Consejo Directivo con la numeración adicional MP «paga» el tiempo que los trabajadores dedicaron a participar de las actividades de mejora del Programa. Adicionalmente, los trabajadores dejan de realizar una tarea que no aporta valor y se responsabilizan de los procesos en los que están involucrados y con la mejora de sus propias condiciones de trabajo, retroalimentando un ciclo virtuoso.

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Creación de la Oficina de digitalización

Creación de la Oficina de digitalización

El desafío

🧐A raíz de una Auditoría que realizó la UBA, se detectó que no había respaldo de legajos de los estudiantes. De allí surgió la necesidad de digitalizar documentos en papel de la Administración Central, para su preservación y disponibilidad.

🧐La Secretaría Académica, responsable de los legajos, solicitó nuestra participación para ayudarlos a diseñar y operar la solución.

El resultado

👍Se creó la Oficina de Digitalización; que ya lleva más de 15.000 legajos de estudiantes digitalizados. 

👍Se reubicó a una persona interesada en cambiar de área, se lo asignó y capacitó como encargado exclusivo a la tarea. 

👍La digitalización permitió que la documentación sea consultada remotamente, asegurando la preservación de la carpeta física original al no ser manipulada continuamente. Se liberaron y reordenaron espacios.

👍Se sentó precedente para iniciar procesos de digitalización en otras áreas.

Cómo lo logramos

→ Realizamos reuniones con la Dirección de Estudiantes y Graduados para conocer las necesidades de digitalización.

→ Se establecieron fases para la implementación, haciendo una priorización de los documentos a digitalizar.

→ Junto con UTI y Biblioteca Central se definieron estándares técnicos y especificaciones de guardado de los documentos.

→ Gestionamos la adquisición de las herramientas necesarias.

→ Se definió el procedimiento a seguir y lo documentamos de punta a punta para futuras capacitaciones.

→ Se realizaron pruebas piloto y ajustes para asegurar el éxito del proceso.

Publicado por Micaela Carrasco en Mejoras
Sistema de Gestión de Cargos (SideCar)

Sistema de Gestión de Cargos (SideCar)

El desafío

🧐La información del personal docente, los cargos y subcargos estaba volcada en planillas de Excel y fichas de cartón escritas a mano.

🧐Esto impedía el acceso concurrente a los datos. Quienes trabajaban sacaban las fichas, y mientras las estuviese usando una persona, no podía usarla el resto, teniendo que rastrearlas, viendo si estaba en el excel, si se había perdido, etc.

El resultado

👍Se desarrolló e implementó el Sistema de Cargos (SideCar) para la Administración Central, una herramienta online que permite manejar las asignaciones a cargos docentes, su financiamiento e historia para mejorar el control y uso de los mismos.

👍Además, permite responder rápidamente a consultas de docentes y departamentos sobre el estado de los trámites en Mov. de Personal y generar de manera ágil proyectos de Resoluciones para designar cargos.

👍Se creó de manera tal que los datos se estructuran de la misma forma que el Sistema Integral de Gestión Departamental (SIGeDep), de manera de poder cruzar la información de los Departamentos docentes.

Cómo lo logramos

→ Recopilamos necesidades de Mov. de Personal, utilizando la técnica de User Stories para organizarlas y luego priorizarlas (proceso iterativo incremental).

→ Ayudamos en el diseño de las funcionalidades del sistema. 

→ Acompañamos a UTI-SIS en la creación e implementación del sistema.

→ Se hicieron pruebas tempranas de Testing.

→ Se destinó personal de la Subse para realizar la carga de datos inicial (información de fichas y planillas).

→ Facilitamos reuniones de capacitación y documentamos los avances técnicos.

Publicado por Micaela Carrasco en Mejoras
Evento Rápido de Mejora 3: designación de docentes auxiliares II

Evento Rápido de Mejora 3: designación de docentes auxiliares II

El martes 22 de septiembre tuvo lugar un Evento Rápido de Mejora (ERM) referido a la estandarización de notas relacionadas con la designación de docentes. Este ERM fue la continuación natural del ERM2, en el que se estandarizó la nota de solicitud de designación de docentes. Participaron de la actividad integrantes de la Secretaría Académica, el Departamento de Concursos Docentes, el Departamento de Movimiento de Personal, el Departamento de Mesa de Entradas, y los Departamentos Docentes de Geología, Ciencias de la Atmósfera y los Océanos, Física y Computación.

El proceso a mejorar fue la interacción entre los departamentos y la administración central en el proceso de designación de docentes auxiliares. En particular, se trabajó sobre la estandarización de las notas de bajas (dar por terminada, renuncia), altas de designación, reintegro, cambio de subcargo y prórrogas (designación, designación con cambio de subcargo, alta, licencia con goce de haberes, licencia sin goce de haberes).

Durante el próximo mes se elaborarán los formularios estandarizados, para posteriormente iniciar una fase de implementación piloto con los 4 departamentos participantes. Una vez hechas las modificaciones que surjan durante esa fase, se extenderá su uso a el resto de la comunidad académica.

La reseña de los principales resultados se puede consultar en la ficha resumen.

El equipo de mejora, liderado por Karin AUER (Secretaría Académica), estuvo integrado por:
– Ana MARMOLINI (Departamento de Movimiento de Personal)
– Celeste IDOYAGA (Departamento de Movimiento de Personal)
– Celia BERNARDO (Departamento de Mesa de Entradas)
– Cristina BERNAL (Departamento de Concursos Docentes)
– Diana COSTA (Departamento de Computación)
– Ezequiel ZARLENGA (Departamento de Ciencias de la Atmósfera y de los Océanos)
– Lucio MACIÁ (Departamento de Geología)
– Mabel GIGENA (Departamento de Mesa de Entradas)
– Valeria ACOSTA (Departamento de Movimiento de Personal)
– Vanesa OLIVO (Departamento de Computación)

El Evento Rápido de Mejora tuvo como facilitador a Diego QUESADA-ALLUÉ (Subsecretaría de Gestión).

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Mejoras en el circuito de solicitud de designaciones docentes

Mejoras en el circuito de solicitud de designaciones docentes

En el marco del trabajo de estandarización de las notas de solicitud de designación de docentes, se identificaron dos oportunidades de mejora que derivaron en mejoras,

En primer lugar, dejó de ser necesario acompañar cada solicitud de designación con una copia del orden de méritos. El motivo era asegurar que en cada paso estuviera fácilmente disponible el orden de méritos, para su análisis. A partir de ahora, el departamento de concursos docentes abrochará una copia a la contratapa del expediente. Se cumple el objetivo de dejar disponible el orden, y no se requiere a los departamentos docentes presentar la copia en cada sucesiva solicitud de designación.

La segunda mejora consiste en la reducción de un paso en el tratamiento de los casos de designaciones en un expediente con fondos de otro. Hasta ahora, el departamento de mesa de entradas realizaba una copia para el segundo expediente, y enviaba ambos al departamento de movimiento de personal, para su tratamiento. El trabajo de análisis de los circuitos visibilizó la falta de necesidad de realizar estas tareas, por lo que dejaron de hacerse.

Estas mejoras son consecuencia del abordaje por procesos, transversal a las áreas, que impulsa la Subsecretaría de Gestión en el marco del Programa de Gestión de la Calidad y la Mejora Continua. Cada una de estas mejoras acortan tiempos en los trámites, y liberan recursos para seguir mejorando los resultados en otros procesos. Felicitamos a todos los que participaron en la implementación de estos cambios y los alentamos a seguir buscando oportunidades de mejora.

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Capacitaciones nuevo formulario de solicitud de designación de docentes

Capacitaciones nuevo formulario de solicitud de designación de docentes

El miércoles 15 y jueves 16 de julio tuvieron lugar sendas capacitaciones en el uso del nuevo formulario de solicitud de designaciones de docentes.

Participaron los departamentos de Computación; Matemáticas; Ciencias de la Atmósfera y de los Océanos; Biodiversidad y Biología Experimental; Fisiología y Biología Molecular y Celular; Ecología, Genética y Evolución; Química Inorgánica; Química Biológica; Industrias; Física; la Comisión de Carrera de Profesorados de Enseñanza Media y Superior; y el Departamento de Movimiento de Personal.

La capacitación estuvo a cargo de Valeria Acosta, Celeste Idoyaga (Movimiento de Personal) y Diego Quesada-Allué (Subsecretario de Gestión), y contó con la colaboración de los integrantes del equipo de mejora Cristina Bernal (Concursos Docentes) y Karin Auer (Secretaría Académica).

La capacitación consistió de tres momentos: en primer lugar se construyó un árbol de problemas, recapitulando el trabajo del equipo de mejora. A continuación se trabajaron ejemplos mediante ejercicios preparados especialmente para la capacitación. Por último, se presentaron el nuevo formulario FORM-ACAD-002 y sus anexos, y se explicaron algunas particularidades para su correcta utilización.

El formulario estandarizado para la solicitud de designación de docentes es el resultado del trabajo del equipo que se conformó para el 2do Evento Rápido de Mejora (ERM02). Un resumen del ERM se pueden consultar en la ficha resumen. Una versión más completa está en el reporte del ERM02.

Capacitación ERM02 15/7/2015

Capacitación ERM02 15/7/2015

Capacitación ERM02 16/7/2015

Capacitación ERM02 16/7/2015

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Cierre de Evento Rápido de Mejora 2: solicitud de designación de docentes

Cierre de Evento Rápido de Mejora 2: solicitud de designación de docentes

El miércoles 8 de julio tuvo lugar el cierre del Evento Rápido de Mejora (ERM) referido a la estandarización de las notas de solicitud de designaciones de docentes.

Estuvieron presentes los integrantes del equipo de mejora Celeste Idoyaga, Cristina Bernal, Karin Auer, Lucio Maciá, Valeria Acosta,  la Directora de Mesa de Entradas y Despacho María Evangelista, la Directora de Personal Adriana Baldatti, el Subsecretario de Gestión Diego Quesada, la Secretaria de Hacienda Mirta Gil y participantes de la implementación de la fase piloto Nancy Aguirre (Química Orgánica), Celia Bernardo (Mesa de Entradas).

Los integrantes del equipo sintetizaron el trabajo realizado y los resultados esperados, y hubo espacio para continuar el trabajo de mejora continua sobre algunos aspectos del formulario, sus anexos, y los criterios para su correcta utilización.

Una reseña de los objetivos se puede consultar en la ficha resumen.

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Nuevas mesas y sillas para el comedor del Pabellón II

El sábado 11 de abril fueron entregadas 250 nuevas sillas y 30 nuevas mesas para el comedor de Pabellón II.

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Fuente: @Exactas_UBA

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Fuente: @Exactas_UBA

En agosto de 2014, la Subsecretaría de Gestión evaluó la necesidad estructural de aumentar la capacidad de asientos y recambiar material desgastado. Impulsamos la obra, que fue canalizada por la Secretaría de Extensión, Cultura Científica y Bienestar, y participamos en el proceso de selección de las sillas y diseño de las nuevas mesas.

El detalle de la adquisición fue:

  • 250 sillas de tres colores: naranja, gris y acqua.
  • 10 mesas grandes (3m x 0,9m) y 20 mesas chicas (0,9m x 0,9m).
  • Contratación Directa por Compulsa Abreviada y sin Mod. Nº 6/15 [más información]
  • Monto: $173.000
  • Firma: «JMI Equipamiento de Empresas S.A.»

Antes de iniciar el procedimiento de adquisición se contó con el asesoramiento de una especialista en diseño industrial, quien participó en la definición de las especificaciones técnicas del material a adquirir.

 

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Evento Rápido de Mejora 2: designación de docentes auxiliares

Evento Rápido de Mejora 2: designación de docentes auxiliares

El martes 16 de diciembre tuvo lugar un Evento Rápido de Mejora (ERM) referido a las tareas involucradas en la designación de docentes auxiliares. Participaron de la actividad integrantes de la Secretaría Académica, el Departamento de Concursos Docentes, el Departamento de Movimiento de Personal, y el Departamento de Geología.

El proceso a mejorar fue la interacción entre los departamentos y la administración central en el proceso de designación de docentes auxiliares. En particular, se trabajó sobre la estandarización de las notas de pedido y la capacitación de los actores involucrados.

La reseña de los principales resultados se puede consultar en la ficha resumen.

El equipo de mejora estuvo integrado por:
– Ana CANTERO (Departamento de Títulos)
– Celeste IDOYAGA (Departamento de Movimiento de Personal)
– Cristina BERNAL (Departamento de Concursos Docentes)
– Karin AUER (Secretaría Académica)
– Lucio MACIÁ (Departamento de Geología)
– Valeria ACOSTA (Departamento de Movimiento de Personal)

El Evento Rápido de Mejora tuvo como facilitador a Diego QUESADA-ALLUÉ (Subsecretaría de Gestión)

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Cierre de Evento Rápido de Mejora 1: inscripción a jura de títulos

Cierre de Evento Rápido de Mejora 1: inscripción a jura de títulos

El martes 9 de diciembre tuvo lugar el cierre del Evento Rápido de Mejora (ERM) referido a las tareas involucradas en la inscripción de graduados a jura de títulos. Además de los participantes del ERM (integrantes del equipo de mejora Ana Cantero y Alejandra Rossi, Secretaria Académica Adjunta Inés Camilloni, Director de Alumnos y Graduados Guido Rodríguez Migueres, Subsecretario de Gestión Diego Quesada), estuvieron presentes el Vicedecano Luis Baraldo, el Secretario General Leonardo Zayat, la Secretaria Académica Marisa Gassmann y el graduado en Cs de la Computación Sergio Romano.

Los integrantes del equipo sintetizaron el trabajo realizado y los resultados obtenidos, y hubo espacio para algunas preguntas. Con la entrega de los certificados correspondientes, se dio por concluido el primer Evento Rápido de Mejora organizado por la Subsecretaría de Gestión.

La reseña de los principales resultados se puede consultar en la ficha resumen.

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